孙老师您好：
十一回到北京后一直没能和您联系，不知道您身体是否安康。我在清华这边一切都好，已经比较适应这里的生活了。今天下午参加了媒体社（我们教研室）的一个班会，感觉触动很大。以前知道自己来了要好好做学问，但如何做自己却不太清楚。今天的班会请了许多社里的教授来给我们座谈，讲了许多，对我启发非常大，我也作了一些记录，和老师共勉，也请老师给我结合我自身的情况提提意见。这个座谈会的题目是关于"如何从我做起，向世界一流水平看齐"。主要是针对当前清华的研究生水平高于国外，但是论文科研水平和国外差别很大，座谈会的目的就是让师生畅所欲言，谈谈如何做人做学问。恰巧我们社现在有一个从美国回来的讲席教授（华人），叫孙明廷的，他主要从国内外学生的差别以及中国学生的不足角度来谈的。就从他的谈话讲起吧。他主要是从以下几点来谈的：
1. 国内研究生的英语水平太低。不说平常交流都用汉语，用英文写文章的水平也不行，学生做出来的研究成果不光是给国内看，如果想要有影响就必须拿到国际上去交流。其实在这一点上，清华已经很注意了。我的导师第一次见我就跟我强调一定要提高英文论文的写作水平，并举了以前师兄的例子，出的论文很有水平，但是英文不行，到了国际刊物上就没有中。同时，清华大学现在专门在校内请了一个美国教授，任务就是指导研究生的英文写作，相信肯定会大有益处的。
2. 中国学生有个很大的毛病就是听的多，说的少。和导师交流的时候很少提出自己的意见，甚至听不懂的也不问。而国外学生则不一样。他们会反复的和教授讨论，直到自己弄懂了为止。另外，像类似于现在经常搞的每周一次的教研组内的学术沙龙和学术交流，结束后就over了，学生不知道总结。其实在这样的场合大家提出的很多观点都很有价值，如果能认真总结的话，就是一个很好的report甚至paper
。
3. 忠诚（loyalty）的问题（主要是针对出国留学的那些中国学生的）。很多学生申请的时候跟教授说是去读ph.D，结果读了一年master就跑出去干活了，女生尤甚。
4. 做研究生不能太被动，整天呆在研究室里不等于努力，做研究最终是有
paper和demo，他认为如果他的学生一年中用两个月出了papers，其他8个月都出去玩，也比整天呆在实验室里结果什么结果都没有出的好。这点我来了清华也很有体会。因为这段时间一直在读英文论文，发现很多国外的论文，就是一个很简单的想法，然后做出一个系统展示一下就好了，有的甚至结果离实际应用还差的很远。所以我感觉，做科研的结果就是要出论文，有了想法整理整理就可以发，而不是做工程，做了那么多，一篇论文出不来也白搭。
5. 做研究生要注意做展示（presentation）的技巧，做的好不如说的好，一大堆数据，不如简单明了的图示。
此外，他提到的要注意培养领导能力和注意保持轻松心态（针对研究生自杀现象）等问题。
这个访问学者说完以后，又请了几个清华本校的教授来说，他们说的可以说是更贴近我们的实际，且有针对性。下面说几点：
1．人要向世界最高水平看齐，那么如何看齐呢？首先就是要多参加自己领域内世界领先的国际会议。同时要多读最高水平的刊物。有个教授说：他领着学生把一年分成两半，上半年就是组织学生阅读Cgraph（图形学领域最高水平的刊物）上的文章，下半年再根据世界的前沿水平做研究，而且效果非常好，已经在ICCI上发表了多篇文章。这个老师自己还组织国际会议，请了很多该领域的顶尖学者和国际期刊的编委，而且他还自己出钱，几乎每个月都从国外请学者过来，和他们的研究生座谈，研究生了解了世界的最高水平，同时自己的工作也得到了指导。
2．研究生要做好自律，不能整天混日子，满足了毕业的最低要求就万事大吉了。做一个项目，就要有废寝忘食的精神。
有个老师举了一个例子，有一次他去香港开会，半夜12点给他一个学生发回邮件让其改一个算法，没想到凌晨两点那个学生就回信说改好了。相对于某些研究生，早晨10点多起床，到教研室转一圈，中午吃完饭，睡个午觉，下午打打球，晚上打游戏的生活，这样勤勉的研究生太少了。
会议的最后，那个教授还提了一个很好的建议，就是说发论文要集中力量，也就是说，大家可以集中起来，给某个刊物，某个会议同时投稿。如果能录用5，6篇的话，别人就对你这个学校在这个领域的研究印象深刻了。微软亚洲研究院成立不到3年就名声鹊起，正是精于此道。
前两天在BHQT上看到学生们对学校的发展忧心不已，都说学校要转变思路，我今天听了这个班会，觉得很多都对学校的发展有借鉴意义。
学校这两年资金充裕了很多，但是和清华一样有点陷入了有钱不知道怎么花"的境地。楼盖的很多，硬件发展够快，但是软件的发展却没什么办法。其实，一个学校的声誉，或者说排名，还是和她的学术声誉成正比的。我看网上提出的那些有关改变工作人员的服务态度之类的建议并不能解决根本问题，那么如何提高学术声誉?仅靠挖人是不行的，不说咱请不起那些院士和学术带头人，就是有钱，人家愿不愿意来还是个问题，所以应该自力更生。
但是，学校现有的水平如何快速提高呢？我认为应该从两方面着手：一是要下大力气扶持年青教师；二是一定要加大学术交流，尤其是国际交流。学校就应该投入大笔资金鼓励年青教师进行国际前沿客体的研究，同时应有专项资金资助教师参加国际会议。要不咱们总是落在别人的后面，搞些技术应用的活，很难赶超国内大学，更不用说什么世界知名了。你的研究水平（其实就是研究的东西）是世界前沿的，资金自然就有了，学校应该舍得花力气进行前期投入，不要"小农"意识，光看眼前利益。水平上去了，资金有了，自然就进入良性循环，甚至不出国，每年派教师来清华这样的地方作访问也好。我的感受就是这样，以前在大工的时候，有什么想法都是自己钻研想出来的，根本不知到外边人家在研究什么，研究到了什么水平。来了清华以后，这里两天一个学术会议，三天一个学术报告，想不知道都难。
我前两天去微软研究院参观，感受就是他们研究的那些并不难，但是你就是没想到或根本不知道怎么研究。
上边就是我想说的一些想法，还请老师见谅，字写得太潦草，心情非常激动。我回去会好好认真总结今天会议上的东西的。
信就写到这里吧，敬爱的老师，我在北京很想您和大连的同学。有的时候感觉孤单，就不自觉的想起大工的生活，还是庆幸遇到了您这样的好老师。感谢老师！
此致
敬礼
您的学生
（该生今年考入清华大学计算机系研究生，是一位非常优秀的学生）
